Prima palestra della matematica

Il nostro proposito è di promuovere la matematica tramite lo ‘stupore’ (“wonder”, in inglese). Questo approccio interdisciplinare, che abbina gioco e magia, si basa sull’effetto AHA! (ossia, l’effetto sorpresa). Cerchiamo anche di ricollegare l’apprendimento alla realtà del corpo fisico, in controtendenza con l’attuale modo di insegnare che di astrazione in astrazione lo dissocia o addirittura lo rimuove. La ‘corporeità della conoscenza’ è un fatto: quando si vede qualcuno compiere ‘qualcosa’, risuona nel nostro cervello ‘qualcosa’ che spinge a eseguire gli stessi movimenti, si entra in risonanza con quello che fanno gli altri (v. teoria dei neuroni specchio e multipli modelli di intelligenza). I giochi d'ingegno permettono un approccio psicomotorio alla matematica, sono un ottimo mezzo per contestualizzare, ‘toccare con mano’ un problema. Di riflesso, questo confronto mente/corpo facilita in modo naturale la confidenza con alcuni rami della matematica come: aritmetica, geometria, topologia, combinatoria, e così via.

In quanto autori, oltre alle nostre attività editoriali, creiamo vere e proprie raccolte di attività didattiche interattive, gestite da due esperti con il supporto di oggetti di uso quotidiano e giochi da noi progettati. I laboratori per le classi sono pensati per approfondire argomenti scolastici o per introdurre temi e concetti che a scuola trovano poco spazio, in un clima di curiosità, interesse e divertimento. Le attività proposte si svolgono benissimo in una sala di lettura, una classe, o in un’aula magna. Il numero massimo ideale è di 20 persone. La durata può variare da 45’ a 1 h 30’. La struttura degli interventi è dinamica, poiché ci concentriamo sull'essenziale lasciando ampi spazi all'improvvisazione creativa.

(potete scaricare il catalogo dei laboratori in formato PDF qui )

Progettiamo e organizziamo anche animazioni e piccoli eventi ludico-matematici e giochi collettivi da realizzare in occasione di avvenimenti, convegni, rassegne, mostre e festival culturali come originale e coinvolgente corollario per il grande pubblico.
I nostri interventi sono finalizzati sia a educare sia a divertire. Le nostre proposte rispondono alla costante domanda di nuove attività culturali e di svago da parte dei cittadini, e sono progettate per integrarsi in una rete di sinergie tra gli attori sociali di un territorio. Le modalità di intrattenimento ludico prevedono il ricorso ad un semplice allestimento d’impatto e l’uso di rompicapi e giochi giganti adattabili agli ambienti a disposizione.

(potete scaricare il catalogo delle animazioni in formato PDF qui )

Incontri, corsi e laboratori mirati a formare e a condividere con docenti, educatori e formatori, spunti e metodi pratici per integrare o corredare il proprio lavoro con nuove risorse e tecniche per la divulgazione scientifico-matematica tramite la sperimentazione interattiva e il gioco. Il nostro metodo è un training completo che prepara a progettare e organizzare piccoli laboratori dinamici o palestre di giochi matematici e di brain-training, e ad affrontare un uditorio che si aspetta qualcosa di speciale!

(potete scaricare la scheda corsi in formato PDF qui )

Le illusioni ottiche e i paradossi della percezione sono utili perché rivelano il lato ‘magico’ e i LIMITI del nostro sistema percettivo e, quindi, della mente. “Illusionarium” è una mostra tutta dedicata agli effetti ottici e della mente. Tra oggetti nascosti da individuare e grandezze variabili, lo spettatore/visitatore interagisce con i dipinti e le opere grafiche originali realizzate da Gianni A. Sarcone, professionista dello stupore.
Le opere scelte hanno in comune una cosa, anzi due: le due facce di ogni realtà, quella che sembra e quella che è. In questa mostra di enigmi visivi si ottiene sempre la stessa risposta multipla.
Parallelamente alla mostra si terranno dei laboratori didattici indirizzati a diverse fasce d'età.
Per l’allestimento sono necessari da 250 a 500 mq. Il materiale di supporto consiste in un allestimento grafico facilmente montabile: poster giganti e diversi altri exhibit e materiali visivi.

(Maggiori informazioni nel documento in formato PDF qui )

Archimedes' Lab™ offre:
• Risorse ludiche per la didattica della matematica,
• Contenuti e attività pensati per abbinare divertimento e riflessione, favorire la collaborazione tra partecipanti e creare momenti di aggregazione sociale.

Le principali tematiche della “Palestra della Mente” includono:
• Matematica ricreativa / Mate-Fitness
• Brain-training (mantenimento e addestramento della mente)
• Visual thinking (psicologia della percezione)
• Creatività / Gioco

Le proposte e iniziative (mostre, corsi, stage, laboratori interattivi e animazioni) sono rivolte a:
• Musei, scuole, istituti sociali, strutture ospedaliere
• Festival, rassegne ed eventi scientifico-culturali
• Aziende, enti, istituzioni, associazioni.

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Dove trovarci:
Sarcone & Waeber, Archimedes Lab
Via Sivori 2A, Genova | Google maps